課程施行的模式以幼兒為中心，內容選取自幼兒的生活、興趣、能力和經驗作起點以「單元主題教學」為本，配合「專題研習」活動，透過遊戲中學習，從生活體驗中實踐，亦讓兒童走出校園，到社區真實情景裡學習，並以全班、小組及個別學習形式進行，滿足幼兒的發展需要為基礎，包括體能與健康、語文、早期數學、科學與科技、個人與群體和藝術與文化。